AGRADECEMOS A PROFESSORA HELENICE ISABEL REIS BRAZ QUE NOS AJUDOU NA DRAMATIZAÇÃO, REALIZADA NA BIBLIOTECA VIVA.
Valdinéia, Nely, Solange, Giovana e Maria Inez
CURSISTAS DO PNAIC 2013
Plano
de Aula
Disciplina:
Língua
Portuguesa
Assunto:
História
da Dona Baratinha
Duração:
15
dias
Objetivos:
*Ver e ouvir a história com
atenção;
*Desenvolver
no aluno o prazer da leitura, a criticidade e o imaginário;
*Compreender a importância
do respeito às diferenças entre os seres humanos;
*Desenvolver a oralidade.
Estratégias:
*Música (letra da música)
*História
*Ortografia
*Oralidade
*Dramatização
*Bilhete e convite
*Montagem do livro da Dona
Baratinha
Desenvolvimento:
* Ouvir e cantar a música “A
barata diz que tem” e trabalhar a música;
*Ouvir
a história da Dona Baratinha e trabalhar:
-Nomes dos personagens
(primeira letra, última letra, vogal, sílabas, etc;
-Nomear os personagens e
nomeá-los;
-Listar os pretendentes que
queriam se casar com Dona Baratinha por ordem alfabética.
*Recontar a história
coletivamente;
*Trabalhar os gêneros textuais
bilhete e convite (estrutura, modelo e tipos);
*Montagem do livro da Dona
Baratinha;
*Dramatização (com os alunos
da sala);
*Trabalhar a oralidade
imitando os sons emitidos pelos animais;
*Perceber o som inicial e
final das palavras;
*Cruzadinha;
*Caça-palavras;
*Bingo de palavras;
*Textos fatiados.
Matemática:
*Explorar o calendário,
marcar o dia e mês do casamento;
*Marcar no relógio a hora do
casamento de Dona Baratinha, a hora em que a aula começa e termina, a hora em
que a criança dorme e acorda;
*Explorar os numerais.
Quantos pretendentes Dona Baratinha teve?
Ciências:
*Trabalhar os seres vivos,
classificando os animais, suas características, sua alimentação;
*Trabalhar higiene e saúde,
a limpeza do corpo e da casa onde moramos, salientando que os insetos gostam de
sujeira;
*Abordar os perigos de
contaminação e as doenças transmitidas pelas baratas e ratos.
Geografia:
*Fazer o caminho da casa da
Dona Baratinha até a igreja e o trajeto da casa do aluno a escola;
*Observar o entorno escolar,
os lotes vagos onde é depositado lixo, criadouro de insetos.
Ensino
Religioso:
*Discutir uma conduta não
ética nos personagens da história da Dona Baratinha, casar por interesse.
Artes:
*Confeccionar um cofrinho;
*Dobradura do senhor Ratão;
*Enfeitar a noiva Dona
Baratinha.
Avaliação:
Participação e envolvimento
da turma.
